Училищна фобия взривява тревожност при децата

• Може 21, 2024

Деца, които влизат в училище за първи път или които сменят институциите, чувстват страх или безпокойство , които са нормални и преходни, но ако след три месеца детето продължи с тях, родителите и учителят трябва да разберат кои фактори са благоприятни, Оскар Санчес Герреро , детски и юношески психиатър, назначен за Служба за психично здраве на Националния педиатричен институт .

В този смисъл, детето, което е под 9-годишна възраст, изразява нежелание да посещава училище и може да се дължи на различни фактори: лошо отношение от страна на учителя и / или съучениците, резки промени в дома или училището и свръхзащита. се отнася Sánchez Guerrero .

Като се има предвид този сценарий, ако детето, което е малтретирано от други съученици, признае на учителя или на родителите си какво се е случило (понякога), те не му вярват или не му казват да се защитава; Проблемът обаче е в несигурността на детето, казва той. Роза Мария Нашики Ангуло , специалист по човешко развитие, професор на Национален педагогически университет (UPN) .

Прекомерната защита на каузата?

По същия начин е обичайно децата, които са прекалено защитени или „разглезени“, да не харесват училище. Според експертите повечето от тези малки представляват Сепарационно тревожно разстройство (TAS) ). Тоест, прекомерна мъка, когато не са близо до хората, с които живеят ежедневно.

Фактът, че се разделят, дори за кратко време, от техните родители, баби и дядовци или тези, които се грижат за непълнолетния, генерира безпокойство , раздразнителност, тревога и кошмари, показва Sánchez Guerrero .

Според специалиста е нормално, че TAS е представена от седеммесечна възраст до две години и половина, но ако тя продължи по-късно, тя се счита за неадекватна.

И е, че емоционалното развитие на детето е повлияно от снизходително и свръхзащитно отношение към него и това причинява, че не искате да се отделяте от възрастния, ставайки дилема в часовете.

По този начин прекомерният плач се оценява извън детската градина или началното училище, “страдат и майката, и детето. В някои случаи цялото семейство трябва да получи експертно внимание. Малкият, например, ще разбере, че училището не означава „отделяне“, а е фактор за растеж ”, подчертава той. Нашики Ангуло .

Освен това, ако бебето не получава професионална помощ, възможно е да стане несигурно и в юношеството или в зряла възраст те ще бъдат хора, които не се чувстват желани и нужни, дори винаги, казват експертите, с несигурността, че ще ги изоставят в полето. социален или любящ. Те също се съмняват в способностите си и тези на другите хора.

Какви са симптомите?

1. Лошо академично представяне.
2. Жалби за коремна болка, болест или повръщане .
3. Несигурност и тревога
4. Прекомерен плач преди влизане в училище.
5. Не се казва защо той не иска да ходи на училище.
6. Кошмари, свързани с раздялата.

Определете дали страдате от лошо отношение към училище

1. Преструвайте се да спите, за да прескочите часовете.
2. Пристига у дома си в мръсна или счупена униформа.
3. "Губи" училищните пособия.
4. Той има синини.
5. Тя не общува със спътниците си.
6. Изведнъж се разсърди.

Важно е да се обърне специално внимание на всяка промяна в поведението на децата, тъй като това е ясна проява, че нещо се случва в тях. Говорете с децата си, по този начин ще бъде по-лесно да идентифицирате всяка аномалия, която се случва.

Следвайте ни на "Грузия", "сериф"; цвят: # 246D93 "> GetQoralHealth" Грузия "," сериф ";

Видео Медицина: Tesla Master Of Lightning (Може 2024).