Менопаузата засяга гръбначния стълб и китките
Март 2024
Четенето, освен че е етап в студентския живот, е феномен, който представлява важен ефект в генетична еволюция .
Когато се научите как да четете въздействието върху мозъка е много важно, защото те се адаптират и използват региони на мозъка, предназначени за други функции.
Проучване, публикувано от списанието Science, разкрива, че се учим read активира зрителната система в специализираните региони и в същото време в основните зрителни региони, така че да може да се разбере визуалната информация (графики).
В хората, които се учат да четат, мозъкът също прибягва специализирани области в говоримия език , тъй като четенето "активира речевата система", за да осъзнае звуците и позволява "да установи връзките между визуалната система и системата на речта, между писмени букви и звуци", подчерта Лоран Коен, изследовател в Националния институт за здравни и медицински изследвания във Франция (INSERM).
Да се научим да четем в зряла възраст кара мозъка да преразпределя ресурсите си и частите, които се фокусират върху тях. По този начин визуално разпознаване на обекти и лицата дават част от земята, докато се учим да четем и се движим частично в дясното полукълбо.
При възрастните, които се учат да четат „промените, които причиняват, са почти същите“, както при децата, които са грамотни в по-младите възрасти.
Коен, отговорен за разследването, обяснява:Няма специализирана вродена мозъчна система при четене, трябва да правим "сам", да използваме системи, които вече съществуват. "
Източник: muyinteresante.es