iPad като средство за обучение на ученици

• Април 20, 2024

По-рано тази година американският компютърен учен Алън К. Кей , баща на обектно-ориентираното програмиране и Smalltalk език, каза, че "важното нещо" на появата на Ipad е капацитетът, който имате, като софтуера учене за непълнолетни.

Кей, притежател на доктора хонорис кауза от университета в Мурсия (Испания) за приноса си за развитието на персоналния компютър и обектно-ориентираното програмиране, посочи, че компютрите не се използват за учене на децата. За него компютрите се използват само за достъп Интернет в училищата, но не като средство за обучение, което заема пълния си потенциал, когато се занимава със сложни теми, като например напреднали науки.

В случай на непълнолетни с проблеми в обучението или специални нужди, експертите са съгласни, че платформата, под която Ipad или на iphone това засяга уменията, свързани с възприятието, придобиването на речник, подобряването на фонетиката и синтаксиса, развитието на паметта и координацията на ръцете и очите.

наIpad той е повече от образователен инструмент, тъй като позволява да се включат снимки и видеоклипове, които интересуват детето (на него или на неговото семейство), което им позволява да се настанят по свое желание, така че децата да могат да се ориентират в приложенията на устройството променя активността, когато те искат, благодарение на серия от приложения (някои безплатни и други с цена), които ще ви позволят да изразите своята креативност и игра, докато се забавлявате и се учите.

Ние сме изправени пред ново поколение, което желае да изследва, не се страхува да натисне бутон, да слуша звуци, да прави смеси и да следва интуицията си, за да открие потенциала на новата технология.