Тормоз в училищата

Това е явление, свързано с училищното насилие r, по-специално ежедневната злоупотреба и сплашване сред децата и юношите. Поведението, представено по време на това явление, е агресивно и с намерение да атакува друг, за да причини вреда; тя е устойчива и повтаряща се; Тя може да продължи седмици, месеци или дори години.

Тормозът подчертава злоупотреба с власт и желание сплашвам и / или майстор към другата. Това се случва между равни, с диапазон на разликата във възрастта не по-голяма от 3 години и обикновено се случва между няколко души, оставяйки жертвата беззащитна.

Агресорът заплашва жертвата без никаква провокация, причинява физически и / или емоционални увреждания, които се проявяват в ниско самочувствие, тревожност и дори депресия, което затруднява интегрирането с училищната среда и нормалното развитие на ученето. В същото време, агресорът научава, че чрез насилие той може да постигне целите си, като прави импулсивни и неубедителни решения.

По същия начин това се отразява на другите свидетели, тъй като те идват да видят това явление като "естествено" и нечувствителни към насилието. (Източник: Секретариат за образование на Федералния окръг)

Видове тормоз

Физически тормоз: е най-често срещаната форма на булинг. Включва всички телесни действия (удряне, бутане, ритане, задържане, повреда на вещи и т.н.). През последните години тази ситуация се смеси с различни форми на сексуално насилие. Той се идентифицира, защото обикновено оставя следи от тялото. Според разработката, това поведение става по-агресивно и насилствено със специфични увреждания при мъжете.

Вербалният тормоз: включва некорпорални действия (прякори, обиди, заплахи, генериране на слухове, изразяване на расови или сексистки изявления, за да се дискриминират, разпространяват клюки, извършват изключващи действия, обиждат и повтарят шеги и т.н.). Тя се използва по-често при жените, тъй като те се приближават към юношеството.

Психологически тормоз: са форми на агресия, заплаха или изключване, които се извършват зад гърба на всеки, който може да предупреди за ситуацията; агресорът може да остане анонимен (поглед, нецензурен знак, неприятно лице, жест и т.н.).

Кибертормоз: практикува се чрез имейли, блогове, лични страници, чатове, мобилни телефони, разговори и текстови съобщения.

Тези средства дават възможност на агресора да остане анонимен и да извършва действия като заплахи, клевета, ругатни и различни форми на агресивна и насилствена комуникация.

(Източник: Секретариат за образование на Федералния окръг)


Видео Медицина: Системен тормоз в училище - Съдби на кръстопът - Епизод 27 (12.06.2014г.) (Април 2024).